除却专门为作品而写就的部分之外, 有一些收录的，特别是咒术部分，都是他随便在纸上划拉的东西，连正式的咒术解析都算不上，放段时间可能他知道意思，但是什么字——那确实有点不太好认。
属实是属于宿傩都比他写得认真那种。
长泽时礼选择睁着眼睛说瞎话，不按上面写的来。
于是在系统惊恐的目光下，这位隐藏身份, 假装付丧神, 实则菅原道真本人的咒灵张口就给五条悟‘翻译’了一段无下限术式中杀伤力最大的用法。
——虚式, 「茈」。
并透彻的解析了形成虚式的前提, 术式顺转与逆转，完全没有比从领域展开教起好到哪里去。
白发幼童听得津津有味，苍蓝色的眼睛肉眼可见的亮起来了。
如何让一个天性嚣张的孩子听你的话？
只要你在他感兴趣、他喜欢、他倚仗的方面表现出高于他的力量就足够了。
当然，同时你也要保持神秘色彩，童话故事里骄傲的小王子最会喜欢不一样的乐趣。
五条悟心满意足，如果不是还记着他们是悄悄地潜入进来的，可能就要当场练习从小伙伴吉祥丸嘴里‘翻译’出来的那些术式用法。
长泽时礼心满意足，他不忍心看见同样拥有六眼的孩子埋没在一个咒术接近末法的时代。
就在心满意足二‘人’组准备打道回府的时候，长泽时礼突然扫到了一本书。
放在桌上的书，平摊着，上面有不少熟悉的咒力，但是留下的残秽已经很浅了，所以不太引人注意。
五条悟注意到了他的目光，也顺着看过去，然后‘嘁’了一声，嘟囔：“这本书怎么还在啊。”
白发幼童矜持地烦躁了两秒，但是看在小伙伴帮他潜入，‘翻译’古文有功的情况下，他决定也满足吉祥丸的好奇心，就不着急回去了。
“这是什么书？”长泽时礼在旁边看着，他没有去碰，从遗留的部分他基本上已经能判断出来是谁的咒力残秽了。
安倍晴明。
那个被长泽时礼用来社会化性子孤傲的宿傩的天才阴阳师。
若非同样是天才，宿傩不可能能和别人玩到一起去，更不可能融入人类社会里，可以说当初长泽时礼将两人放在一起的目的性就是如此，而且晴明的包容性很高，再如何也会帮宿傩一把。
“一本平安时代留下来的古籍，记录平安时代历史的。”五条悟绕过去，发现桌子有点高，只好踮起脚趴在上面看，把蜡烛搁到一边。
“复原得真快，明明那个教书的和我吵起来的时候我都拽成两半了。”
五条悟不服气地屈屈手指，想起那些自视甚高的迂腐老头，他克制住自己心里的跃跃欲试，转头问道：“你要看么？”