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第10章 校园时刻10(2 / 2)

“我要让梦想照进现实。”她双手合十,眼神中充满了对未来的憧憬与向往。

若涵的手指微微颤抖,却努力维持着表面的平静,仿佛书页间的文字是她此刻唯一的避风港。她轻轻抬头,目光从书页边缘掠过,与那些或好奇、或嫉妒、或冷漠的眼神交汇,心中不禁泛起一阵涟漪。这个平日里总能在知识的海洋中自由遨游的女孩,此刻却感到前所未有的压力,仿佛四周的空气都凝固了,让人窒息。

阴雨绵绵的窗外,天色更加阴沉,雨滴敲打着玻璃,发出沉闷的声响,与教室内紧绷的气氛不谋而合。若涵深吸一口气,试图平复内心的波澜。她知道,面对这样的挑衅,任何辩解都显得苍白无力,唯有保持冷静,才能不让这些无端的指责影响到自已。

“我……”她刚开口,声音却因紧张而有些颤抖,随即迅速调整,让自已的语气听起来更加坚定,“我没有什么特别的方法,只是比别人多花了些时间在阅读和写作上而已。”若涵的声音虽轻,却清晰地传遍了整个教室,每一个字都像是经过深思熟虑后说出的。

然而,这样的回答并未能平息那些同学的猜疑与嫉妒。相反,他们的脸上露出了更加复杂的表情,有的不屑一顾,有的则是半信半疑。其中一个男生甚至冷笑一声,挑衅地说:“哦?是吗?那还真是让人佩服呢。不过,我们可都想知道,你是不是有什么秘密武器,才能每次都这么出色?”

周围的空气似乎更加沉重了,若涵能感受到来自四面八方的压力,仿佛整个世界都在这一刻与她为敌。但她没有退缩,而是更加坚定了自已的立场。她缓缓站起身,目光扫过每一个人,那眼神中既有坚定也有不屈:“每个人都有自已的学习方式,我不过是找到了适合自已的那一种。我相信,只要努力,每个人都能取得属于自已的成就。至于所谓的‘秘密武器’,那只是你们对我的误解和偏见罢了。”

说完这番话,若涵转身回到自已的座位上,重新拿起书本,仿佛刚才的一切都没有发生过。

若涵心头一紧,她知道这是校园霸凌的前兆。她努力保持镇定,试图用理智化解这场无端的猜疑与攻击。“我只是认真准备,努力写作而已。”她轻声回答,声音虽小,却透露出不容置疑的坚定。

然而,这样的回答并没有让那些人罢休。他们开始变本加厉,用言语侮辱她,甚至编造一些莫须有的谣言来中伤她。这些话语如同锋利的刀片,一刀一刀割在若涵的心上。她感到无助和难过,但更多的是愤怒和不解——为什么自已明明在努力追求梦想,却会遭到这样的对待?

面对这样的困境,若涵没有选择沉默和逃避。她深知,只有勇敢地站出来,才能捍卫自已的尊严和权益。于是,她决定采取行动。她首先找到了班主任老师,将自已的遭遇一五一十地告诉了老师。老师听后非常震惊和愤怒,立即对涉事学生进行了严肃的处理,并在班级中进行了反校园霸凌的教育。

同时,若涵还利用自已的影响力,在班级中发起了一场关于“尊重与理解”的主题班会。她用自已的亲身经历告诉大家,每个人都有追求梦想的权利,都应该得到他人的尊重和支持。她的真诚和勇敢赢得了同学们的共鸣和支持,大家纷纷表示要共同营造一个和谐、友爱的校园环境。

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