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第八十五章 教育兴国85(1 / 2)

强大的秦国,最初,甚至连京都都要被人占领。

从最低谷她一点点重新发展,小现在坐拥四州版图辽阔……

杨束?

秦妙善的脑中瞬间出现了这两个字。

“难道……没了你,大秦……真的不行了么?”

她喃喃自语,丝毫没有发现自己的眼角滴落一丝泪水。

“陛下,李丞相求见,已经在书房外候着了。”

宫女前来报告。

“让他候着,朕还有些事。”

秦妙善叹了口气,摆手让宫女出去。

“杨束,等复国以后,我让你当大都督,掌管天下兵马怎么样?”

“我不要。”

“那,我封你为异姓王,一人之下万人之上怎么样?”

“我不要。”

……

脑中最初的这些话,渐渐涌上心头。

可回忆过去,越回忆,她就越愤怒。

重新睁开眼睛,秦妙善的眼中出现了一丝坚定。

“这些都是天灾,真就不信,现在的大秦还灭不掉你一个燕国!”

秦妙善喃喃自语,十分凶狠,“带我灭掉燕国,就让你回来认错!”

说罢,她起身去会见李国忠。

……

燕国境内。

经过新年的几天后,燕国的百姓们都重新开始劳作。

在燕帝的支持下,隶属于工部的科学院正式开张。

广纳天下奇人异士,研究各种稀奇古怪的东西。

当然杨束也在科学院设定了一些任务。

比如他在秦国的时候就已经改造出来的曲辕犁和水车等农业设备。

还有连弩的开发和研究。

除此之外,各地的奇人异事得知了这件事后,纷纷前往蓟京,贡献自己的发明。

短短一个多月,科学院吸纳了三百多的奇人异士,他们都在科学院中研究各种新东西。

有些参与了连弩,有些改进水车,更有一些正在基于连弩研究一些可以连发的大型弩箭。

杨束则是抽出身,在宫中和燕帝以及礼部尚书研究教育的问题。

“陛下,我曾经在秦国实行科举制度。”

“通过读书认字,经过考试,就能够成为朝堂上和各地的官员。”

杨束缓缓开口,“不过,现在的燕国,可以更进一步。”

当时秦国的领土大收上来的钱不少,但要搞义务教育还是太难。

如今燕国地方不大,而且跟其他国家做生意又积累了不少钱,杨束便提出了他的想法,“义务教育!”

这四个字,让礼部尚书和燕帝都相当惊讶。

“何为义务教育?”

“若教育是义务,那种田养家这些,如何是好?”

礼部尚书摇头道,只觉得不可行,“杨大人,并不是我认为你的办法不好,而是,应该拿不出这么多钱来。”

“尚书大人所言极是。”

杨束点头道,“义务教育都有目标。” “现在的义务教育,目标就是让燕国的百姓都能认字。”

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